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EL MUSICAL. UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO DENTRO DEL BLOQUE DE CONTENIDOS DE EXPRESIÓN CORPORAL
Autor: Oscar García Busto
Publicado en: Revista digital de Educación Física. EFdeportes
Este trabajo se revela como funcional, creativo, interdisciplinar, cooperativo y coevaluativo y con una gran carga de temas transversales, todo a través de la puesta en práctica concreta de los dos grandes temas que ocupan el bloque de expresión corporal: el ritmo a través de las coreografías y la expresión a través de las escenas de teatrales.
Nuestro alumnado vive literalmente pegado a la música (mp3, discman, walkman) además muchos disfrutan bailando los fines de semana en la discoteca: ¿por qué no aprovechar esa importante parte de sus vidas en nuestras clases dentro del bloque de expresión corporal?
Publicado en: Revista digital de Educación Física. EFdeportes
Este trabajo se revela como funcional, creativo, interdisciplinar, cooperativo y coevaluativo y con una gran carga de temas transversales, todo a través de la puesta en práctica concreta de los dos grandes temas que ocupan el bloque de expresión corporal: el ritmo a través de las coreografías y la expresión a través de las escenas de teatrales.
Nuestro alumnado vive literalmente pegado a la música (mp3, discman, walkman) además muchos disfrutan bailando los fines de semana en la discoteca: ¿por qué no aprovechar esa importante parte de sus vidas en nuestras clases dentro del bloque de expresión corporal?
Por ser la experiencia adaptable a distintos cursos incluso a la etapa de primaria y por buscar el pragmatismo por encima de la retórica no se exponen objetivos ni contenidos al modo convencional. No obstante espero que a través de la lectura del texto queden bien claras cuales fueron las intenciones educativas y las herramientas utilizadas para la consecución de las mismas
Bien pensado esto de El musical no es tan novedoso. Es tradicional y clásico que se hagan representaciones escolares en Navidad o fin de curso¿ pero en la etapa de primaria. En secundaria desaparece o pierde importancia la escena sin encontrar razones que lo justifiquen.
01/02/2008 23:37:31
