Autores: Luís Manuel Timón benítez y Fran Hormigo Gamarro
Editorial: WANCEULEN
ISBN: 978-84-9823-918-8
Interesante obra en la que encontramos artículos como: el juego en el desarrollo de la condición física y salud; juegos y formas jugadas para el desarrollo de la fuerza, la velocidad, la resistencia, la ADM, así como otros importantes artículos.

Autores: Luís Manuel Timón benítez y Fran Hormigo Gamarro
Editorial: WANCEULEN
ISBN: 978-84-9823-924-9
Editorial: Otra importante obra de estos dos autores dedicada en este caso al hockey y su adaptación escolar el floorball. En ella aparecen capítulos dedicados a la enseñanza del hockey desde su aspecto técnico, juegos para su enseñanza, etc.

Autores: Javier Ibáñez e Icíar Astiasparán
ISBN: 978-84-313-2693-7
Editorial: EUNSA
En este libro, el lector encontrará un respaldo científico de cómo debe ser la alimentación antes, durante y después de una sesión de entrenamiento y de la competición, y del papel que los suplementos nutricionales, la creatina o la cafeína pueden jugar en la mejora del rendimiento físico. También encontrará un modelo de evaluación nutricional, algunas particularidades relacionadas con el deportista vegetariano, y cómo afrontar situaciones especiales relacionadas con la triada de la mujer deportista y el ejercicio físico en condiciones de calor y humedad.

Autor: Benito PJ
Editorial: Kinesis
ISBN: 978-958-8269-27-6
Año Edición: 2010
El entrenamiento de la fuerza se está convirtiendo en uno de los centros de atención de la investigación más actual, al descubrir sus potenciales beneficios frente a otras modalidades de ejercicios que anteriormente se consideraban más relacionadas con la salud. El lector podrá encontrar en este libro, un conjunto de conocimientos que tienen implícitos una serie de objetivos. Formar a los futuros especialistas en ciencias del deporte es el primero de ellos, pero no el único.

Autores: Luís Manuel Timón Benítez y Fran Hormigo Gamarro
Editorial: WANCEULEN
ISBN: 978-84-9823-914-0
Editorial: Otra interesante obra de Luís Manuel Timón y Fran Hormigo, en este caso dedicada a la enseñanza del voleibol. Entre sus capítulos encontramos los siguientes: El voleibol como deporte; El voleibol en la escuela; Elementos técnicos, tácticos y reglamentarios más importantes; Adaptación del deporte al alumno en el marco escolar o Nuevos enfoques metodológicos para su enseñanza

Autores: Luís Manuel Timón Benítez y Fran Hormigo Gamarro
Editorial: WANCEULEN
ISBN: 978-84-9823-909-6
Interesante obra en la encontramos artículos como: El deporte como hecho social y cultural en el siglo XX. ¿Qué es deporte?¿Qué es juego?. Elementos que condicionan la actividad deportiva. Deporte escolar VS Alto rendimiento.Deporte y salud y Características psicoevolutivas del alumnado en relación al deporte; entre otros.

Autores: Reina R.
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498234763
Año Edición: 2010 Esta obra pretende acercar al lector a la materia del Deporte Adaptado, ubicándola dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La obra es fruto del trabajo de varios años en este campo y el resultado de diversas aportaciones docentes realizadas con alumnos de formación universitaria. Sin embargo, el manuscrito nace no sólo con la intención de circunscribirse a los profesionales de la materia en cuestión, sino también para otros docentes que pudieran aplicar algunas de las propuestas metodológicas aquí recogidas: desde el planteamiento de sesiones prácticas o la utilización de instrumentos o procedimientos de evaluación que fomentan la participación activa del alumnado.

Autora: Margarita Circujano Díez
Editorial: librería deportiva ESM
ISBN: 978-84-9886-802-9
La Condición Física ha ido tomando importancia por su relevancia en la realidad social (necesidad de una buena salud, calidad de vida y ocio) y por la satisfacción de practicar actividad física (requiere un mínimo desarrollo de las Capacidades Físicas Básicas y Cualidades Motrices).
Básicamente, las C. F. B. son la fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad, y en cuanto a las C. M. son la coordinación y el equilibrio, también hay autores que proponen la Agilidad como capacidad resultante; todas son susceptibles de mejora a través de la práctica de ejercicio físico y el entrenamiento.

Autor: Parra C.
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498239546
Año Edición: 2010
La actividad de piragüismo permite a los participantes a conocer un medio natural muy cercano a su ciudad, como puede ser un río, un pantano, un embalse o la playa; a través de un deporte acuático como es el piragüismo. Todo ello implica una práctica de una actividad física acuática conocida y el conocimiento de nuevos entornos naturales a través de la recreación.

Autora: Blandine Calais Germain
Editorial: Libros de la Liebre de Marzo
ISBN: 978-84-92470-14-3
Principio del formulario Una visión nueva de los abdominales, un trabajo abdominal sin ninguna presión sobre el perineo, alternando el estiramiento y la contracción de cada uno de los 8 músculos, y en movimiento constantemente aeróbico.
Los abdominales son ejercicios que se practican habitualmente en los centros de entrenamiento corporal, casi siempre para mantener la línea, conservar o recuperar el vientre plano.

Autores: Martínez Vizcaíno, Vicente y Sánchez López, Mairena
Editorial:UNIVERSIDAD DE CASTILLA-MANCHA
ISBN: 978-84-8427-684-5
Editorial: Este libro se compone de dos volúmenes que resumen la experiencia y aportaciones del Estudio de Cuenca. El primero de ellos tiene por objetivo fundamental presentar el diseño y los resultados de un estudio experimental realizado en colegios de la provincia de Cuenca, con el fin de evaluar la efectividad de un programa de promoción de actividad física basado en juegos para reducir la obesidad en escolares de 4º y 5º de Educación Primaria. Además, incluye otras aportaciones científicas realizadas por el grupo del estudio de Cuenca en los últimos años como la evolución del sobrepeso, y en general, de los factores de riesgo cardiovascular.

Autores: Ivy, John.Portman, Robert
Editorial: Paidotribo
ISBN: 978-84-9910-025-8
Año Edición: 2010
El ejercicio y la nutrición desempeñan un papel similar en el desarrollo de los músculos. La nutrición es necesaria tanto a la hora de conseguir energía para que los entrenamientos sean más intensos y generen adaptaciones más importantes, como para proporcionar los materiales en bruto con el que son posibles las adaptaciones que se dan en los intervalos entre las sesiones de actividad física. La programación nutricional es el plan de ejercicio y alimentación que mejor utiliza el funcionamiento de los músculos durante la actividad física, y entre una sesión y la siguiente.

Autores: Montero Seoane, Antonio
Editorial: Paidotribo
ISBN: 978-84-8019-193-7
Año Edición: 2010
Este manual se estructura en 16 temas y, además, 5 aplicaciones didácticas de éstos. Se desarrollan las habilidades específicas ¿lanzamiento a canasta, pases, bote, defensa, bloqueos, defensas en zonas, etc. ¿ y a través de las aplicaciones didácticas se presentan diversas propuestas para el aprendizaje de las mismas. Así, desde una perspectiva constructivista, se inician las propuestas de actividades por algo que los jugadores ya saben hacer pero que simultáneamente representa algún tipo de reto para el aprendiz.

Autor: Armando Forteza de la Rosa
Editorial: Kinesis
ISBN: 978-958-8269-48-1
Año de edición: 2010
Editorial: Estas páginas que ponemos a la consideración de los lectores estudiosos de la Metodología del Entrenamiento Deportivo, obedecen a la necesidad de dar a conocer a los entrenadores deportivos algunas particularidades de los aspectos metodológicos cardinales en la actualidad para dirigir el proceso de la preparación del deportista con el fin de obtener los más altos rendimientos deportivos.

Autor: Juanjo Alonso
Editorial: Ediciones Desnivel
ISBN: 978-84-9829-185-8
Editorial: Año de edición: 2010
Una guía eminentemente práctica y versátil con la información más actualizada del Camino de Santiago
30 fichas plastificadas del CAMINO FRANCÉS + 6 fichas del CAMINO ARAGONÉS.

Autores: Antonio Jesús Casimiro Andujar y José María Muyor Rodríguez
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-173-6
Año Edición: 2010
En Columna Vertebral, Ejercicio FÍsico y Salud se hace una profunda revisión de aspectos preventivos en cuanto al acondicionamiento muscular, articular e higiene postural para evitar las patologías más frecuentes de la columna vertebral. Gran parte de dichas lesiones y dolores de espalda se deben a una escasa tonificación de la musculatura lumbar, paravertebral y abdominal, por lo que se proponen los ejercicios más adecuados para el fortalecimiento y estiramiento de estos músculos.

Autores: Ortega Sánchez-Pinilla, Ricardo y Velasco Martín, Martín
Editorial: Alianza
ISBN: 978-84-206-8237-2
Final del formulario Si bien es cierto que el correr un maratón y otras distancias menores se puede hacer con una preparación intuitiva o autodidacta, no es menos cierto que se puede correr mucho mejor si se sigue una preparación basada en las directrices y los conocimientos de personas que han demostrado sobradamente su experiencia a lo largo de muchos años entrenando a atletas de élite
La edición incluye un CD con sesiones de ejercicios específicos para corredores.

Autor: Castejón FJ.
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498239553
Año Edición: 2010
Interesante obra que se acerca desde una perspectiva constructivista a la enseñanza del deporte. Entre otros temas aborda los cambios en el pensamiento y conducta del profesorado y su evolución al utilizar un planteamiento comprensivo para la iniciación a los deportes colectivos en el ámbito escolar. También presenta propuestas para promover el desarrollo personal y social en los aprendizajes deportivos

Autores: Francisco Luque Hoyos Y Francisco José Luque Tabernero
Editorial: Tutor
ISBN: 978-84-7902-789-6
Año de edición: 2010
Final del formulario Más de 400 ejercicios y juegos para entrenar la técnica individual del fútbol sala. Dirigido especialmente a los jugadores infantiles, aporta, además de la teoría, recursos tácticos y juegos que sirven para el entrenamiento de la técnica.

Autor: Francisco Ramos y Jesús V. Ruiz
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498235913
Año de edición: 2010
De las diferentes áreas integradas en el currículo escolar la Educación Física reúne una serie de características que la hacen idónea para favorecer y fomentar la comprensión y el desarrollo de los idiomas. Por un lado, la íntima unión lenguaje-acciones que preside la materia ayuda a los alumnados a entender buena parte de su contenido y a participar en las clases sin demasiada dificultad. Por otro, su naturaleza interactiva se presta fácilmente al planteamiento de situaciones-problema, por parte del maestro, en las que los alumnos tengan que entablar procesos de negociación que desemboquen en soluciones consensuadas

Autores: Luís Santos Rodriguez, José Antonio Prieto Saborit
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-653-8
Año Edición: 2010
Las habilidades básicas de lucha en cualquiera de sus manifestaciones (sumo, lucha asturiana, lucha canaria, lucha leonesa, lucha turca, judo...) contribuyen unívoca y directamente a la consecución de los objetivos generales de la Educación Primaria de la Educación Física escolar.

Autores: Javier Alberto Bernal Ruiz; Antonio Wanceulen Moreno; José Francisco Wanceulen Moreno
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-958-4
Año Edición: 2010
La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanza el éxito en nuestras respuestas motrices. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento.

Autores: Castellano L.
Editorial: Visión Libros
ISBN: 978-84-9886-575-2
Año Edición: 2010
Una nueva obra de este autor quien ya cuenta con un amplio numero de publicaciones sobre balonmano. En este libro aborda la iniciación al prebalonmano a través de una unidad didáctica de Coordinación Dinámica General, en la que, además del objetivo principal de mejora de la coordinación también se persiguen ejercicios como desarrollo de destrezas en las recepciones y en la precisión de los lanzamientos.

Autores: Crespo, M., y Reid, M.
Editorial: ITF.
  Escrito por Miguel Crespo y Machar Reid, este libro de 320 páginas forma parte del Curso de la ITF para Entrenadores de Jugadores Iniciantes e Intermedios (antiguo Nivel 1). Está destinado a entrenadores que trabajan con jugadores iniciantes e intermedios en escuelas y clubs. Incluye información práctica sobre lo que el entrenador debe saber y como conocer mejor a los jugadores. También incluye información teórico-práctica referente al entrenamiento aplicado a las ciencias del deporte, táctica y técnica, biomecánica y movimiento, condición física, programas y mucho más.

Autores: M. Elena García Montes (coord.), A. Baena, P. Caballero, J.J. Chinchilla, G. Domínguez Carrillo, R.
Editorial: GRAÓ
ISBN: 978-84-7827-779-7
La dinamización del proceso educativo es una necesidad que tienen los profesionales de la educación física, de la práctica física y deportiva, recreativa, expresiva y del ocio y del tiempo libre, para poder afrontar el día a día de su trabajo. Para ello y a partir del conocimiento, experimentación y reflexión, este libro desea proporcionar ideas prácticas a todos los profesionales con el objetivo de conseguir el desarrollo de la capacidad del alumnado para regular su propio aprendizaje y dar confianza al profesorado para adaptar, modificar y crear actividades lúdicas, sesiones, situaciones que le permitan conseguir dinamizar los grupos.

Autores: López, Cristina
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498236262
Año Edición: 2009
El desarrollo motor en la edad adulta alcanza su rendimiento máximo, y tras un corto periodo de tiempo de uno o dos años, comienza su regresión o pérdida paulatina de las cualidades adquiridas. En este bloque, en un primer tema, se abordarán los conceptos más importantes, así como los datos que justifican el estudio de esta etapa vital. También se ahondará en el rendimiento máximo alcanzado por la persona al comienzo de la edad adulta.

Autor: José F. Jerez Montoya
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-248-6
Editado el 2010 Principio del formulario Final del formulario El presente tema hace referencia a las Habilidades y Tareas Motrices que en el ámbito de la educación física y el deporte son imprescindibles para la enseñanza-aprendizaje de las distintas ejecuciones físicas (actividades físicas), que surgen de los ejercicios (tareas motrices), propuestos por parte de los profesores/as para conseguir un objetivo (habilidad) determinado.

Autores: Velásquez C.
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-174-3
Año Edición: 2010
El aprendizaje cooperativo es una metodología educativa que se basa en el trabajo en pequeños grupos, generalmente heterogéneos, donde los alumnos trabajan juntos para mejorar su propio aprendizaje pero, y esto es lo verdaderamente importante, también el de los demás miembros de su equipo.

Autores: Maykel Balmaseda
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498235845
Año Edición: 2009
Contradictoriamente, a lo que se pudiera pensar, dado este nuevo escenario internacional, en el que se desarrolla el deporte hoy en día, coexisten aún, una gran diversidad de concepciones, a la hora de entender al Deporte y más concretamente, en lo referente al proceso medular catalizador de éste: el Entrenamiento Deportivo. Esta situación se manifiesta, en los ámbitos académicos y científicos, con una gran frecuencia.

Autores: Fernando Gómez Mancha y Rafael Morales Pulgarín
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-554-8
En esta obra aparecen interesantes capítulos como: ¿Qué es la expresión corporal?¿Para qué sirve?. Los protagonistas de la expresión corporal. La expresión corporal en la vida diaria., Manifestaciones. Mimo y dramatización. La danza. La relajación. Aeróbic, etc.

Autores: Jonh Price bennett y Pamela Coughenour Riemer
Editorial: Arkano Books
ISBN: 978-84-96111-75-2
Editado el 14/01/2010
Actividades rítmicas y baile es una recopilación de algunas de las más populares formas de bailes recreativos, orientada a los profesores de primaria y secundaria, estudiantes de EF y monitores de recreación y a toda persona que quiera enseñar a los bailes y ritmos fáciles como diversión y ejercicio

Autores: Kiki Ruano y Galo Sánchez
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-852-5
Editado el 12/01/2010
Principio del formulario Final del formulario El libro se divide en dos partes. La primera, centrada en la Expresión Corporal en Educación Física, constituida a su vez por cuatro capítulos.. En una segunda parte, se centrará el estudio de la Expresión Corporal en su relación con la Danza y la creatividad.

Autor: Cèsar Torres Martín
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-551-7
En esta obra los autores han pretendido conjugar el conocimiento práctico con la solidez del saber científico, teniendo en cuenta además las enseñanzas comunes y específicas que la legislación actual sugiere respecto al perfil profesional correspondiente al título de Técnico Deportivo en Balonmano, actualizando así la formación de educadores deportivos respecto a la evolución que ha experimentado en los últimos años, intentando proponer así una novedosa fuente de consulta y reflexión.

Autor: Óscar Morán Esquerdo
Editorial: Pila Teleña
ISBN: 978-84-95353-61-0
Este libro estudia y explica todos los ejercicios de estiramientos que cualquier deportista o aficionado debe conocer. Por su claridad gráfica y calidad de texto es la mejor herramienta de consulta para quien desea saber: Cómo estirar, qué músculos afectan en cada ejercicio, evitar lesiones, evaluar progresos mediante test.
Es la más completa y rigurosa publicación editada hasta la fecha en el campo de los estiramientos.

Autor: Escribano, M.
Editorial: PILATELEÑA
ISBN: 978-84-95353-64-4
Año Edición: 2009
Como profesor de aerobic te encuentras con la problemática de elaborar constantemente nuevas sesiones todas las semanas, clases novedosas y motivantes, que obligan a renovarse continuamente mediante videos, congresos, cursos, etc; de forma que siempre se tenga un repertorio coreográfico al que poder recurrir cuando falla la inspiración. Desde mi punto de vista, he observado en varios profesionales, como esta actividad lleva a una situación de vacio en que se termina por reproducir enteramente coreografias de otros autores, o incluso repetir las propias.

Autora:Emilia Fernández García
Editorial:INDE
ISBN: 978-84-9729-156-9
Un grupo de profesores de la Universidad Complutense de Madrid han analizado los intereses teórico-prácticos de los expertos en Educación Física y las demandas de formación práctica en la disciplina de Didáctica de la Educación Física de los futuros profesores y profesoras. Con la información recogida, han logrado configurar una propuesta que presentan a través de este CD-ROM interactivo que incluye el desarrollo de 15 temas, sintetizando sus características y las aplicaciones principales de las diferentes temáticas tratadas a la enseñanza de la Educación Física en la Educación Primaria;

Autora: Julia Blández
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-154-5
Estos materiales didácticos multimedia representan una excelente herramienta, tanto para la formación inicial de los futuros profesores de Educación Física, como para la formación continua del profesorado en ejercicio.
El trabajo que se presenta es el resultado de un proyecto de innovación educativa cuyo objetivo fue profundizar en uno de los contenidos fundamentales de la Educación Física, como es la Educación Física de Base, o también llamada Educación Física Básica o Educación psicomotriz.

Autores: ÅSTRAND, PER-OLOF.RODAHL, KAARE.DAHL, HANS A..STRØ
Editorial: Gymnos
ISBN: 978-84-9910-012-8
Manual de fisiología del ejercicio está escrito por fisiólogos del ejercicio y especialistas en medicina deportiva de fama mundial. En un solo volumen se reúnen los distintos factores que afectan al rendimiento físico del ser humano.
Entre otros temas, se estudian en detalle las estructuras y funciones del sistema esquelético respecto al rendimiento físico, el trabajo y el ejercicio y se señalan los mecanismos que permiten al tejido óseo adaptarse a las demandas cambiantes; se explica cómo evaluar el rendimiento físico mediante pruebas; se presentan las bases fisiológicas del desarrollo de un programa de entrenamiento y los efectos biológicos que a largo plazo producen distintos niveles de actividad física; también se analizan los factores que afectan al rendimiento como la fatiga, la temperatura, la altura, la nutrición, el consumo de tabaco, alcohol y cafeína, entre otros.

Autor: Elena Gornati
Editorial: Panini
ISBN: 978-88-7703-267-6
Editado el 28/10/2009
Este es un libro para jugar, con muchas sorpresas. Una maravillosa escuela de danza con teatro para recuperar uno de los juegos clásicos preferidos, con muchos adhesivos, elementos de decoración, escenarios, vestidos, ventanitas, y mucha diversión. Con adhesivos para decorar, bailarinas recortables para jugar y páginas para recortar.

Autores: José Ignacio Alonso Roque, Francisco Argudo, Encarnación Ruiz y Nuria Ureña Ortín
Editorial: Diego Marín
ISBN: 978-84-8425-709-7
Editado el 04/11/2009
Programar actividades lúdicas y deportivas o es simplemente elegir o seleccionar. Se trata de conocer la naturaleza de las actividades y los objetivos que nos planteemos. Tanto en el ámbito educativo, como en el recreativo, cuando había que plantear actividades deportivas se recurrían a los clásicos fútbol, baloncesto, voleibol, etc. Los juegos y deportes alternativos, vienen a complementar, sustituir o añadir contenedores innovadores y que nos permiten refrescar nuestros contenidos de carácter motriz.

Autor: Leoncio Ildefonso Castellano Arencibia
Editorial: UOC Editorial
ISBN: 978-84-9886-468-7
Fecha edición: 2009
El objetivo de este libro es enseñar los ejercicios físicos de mantenimiento específicos para el balonmano.
El ejercicio físico supone, muchas veces, diagnósticos médicos que nos permitan mejorar patologías y fenómenos deformantes que actúen negativamente en el umbral de la salud de los deportistas jóvenes. Hoy en día, existen más y mejores medios para combatir y mejorar estos fenómenos dentro de la calidad de vida, adaptándolos a los diferentes procesos formativos, al alcance de programaciones y diseños de una buena programación física de base, evaluadas y dirigidas a jóvenes deportistas.

Autores: Morán, O.
Editorial: PILATELEÑA
ISBN: 978-84-95353-63-6
Año Edición: 2009
Este libro describe más de 400 ejercicios de musculación, indicando la forma correcta de realizarlos, errores a evitar, cómo afectan las variantes a las distintas partes del músculo y toda una serie de consejos para progresar y evitar puntos de estancamiento. Cada ejercicio va acompañado de ilustraciones de alta calidad que muestran los músculos ejercitados.

Autores: Grupo investigación. Universidad Autónoma Madrid
Editorial: PILATELEÑA
ISBN: 978-84-95353-53-9
Año Edición: 2009
Conocedores del reto que tienes ante ti, la de criar tu bebé y sintiéndonos muy cercanos a tus emociones (la maternidad y la paternidad es, para muchas personas, lo mejor que les ha ocurrido en la vida) y de tu entrañable propósito, hemos elaborado una Guía Práctica sobre cómo estimular tempranamente las capacidades físicas de tu bebé.

Autores: Generalo, E.
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-175-0
Año Edición: 2009
Esta obra constituye una nueva mirada sobre un viejo tema. Se trata de la carrera como medio de la educación física. Dar vueltas al patio ha sido una de las tareas más habituales y tediosas en las clases de educación física. De hecho permanece en la memoria de muchos ex-alumnos como algo aburrido, casi como un castigo. El correr de forma continuada y por mandato del profesor, por rutina diaria, sin más sentido que el de reproducir una instrucción dada por el docente lleva, en la mayoría de los casos, a la antipatía y animadversión a una conducta motriz que es intrínseca a la naturaleza del ser humano.

Autor: Leoncio I. Castellano Arencibia
Editorial: VisiónLibros
ISBN: 978-84-9821-609-7
Editado el 20/11/2009
Todas las unidades específicas de entrenamiento, pueden estar clasificadas como fraccionadas y determina así mismo el propio contenido de la fracción de entrenamiento.
Este puede variar en la diferentes Unidades Didácticas de entrenamiento, pero también en los diferentes periodos de la programación anual. Por tipos de entrenamientos entendemos, toda forma de preparación que se tiene como meta el perfeccionamiento del jugador.

Autor: Pedro Rojas Pedregosa
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498235500
Año de edición: 2009
El trabajo que aquí presentamos es una apuesta por contribuir, un poco más si cabe, en la formación y adquisición de recursos y habilidades para el profesorado ante los retos que plantean los nuevos tiempos.

Autor: Pedro Rojas Pedregosa
Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788498235494
Año de edición: 2009
El trabajo que aquí presentamos es una apuesta por contribuir, un poco más si cabe, en la formación y adquisición de recursos y habilidades para el profesorado ante los retos que plantean los nuevos tiempos. Partiendo de que el juego es una actividad natural y un complejo proceso de interacción social, como dice Ortega ( 2005:210) dónde se dan toda una amplia gama de interacciones, unido a que en este deporte, el Kin - Ball, se incorporan una serie de valores añadidos como son: la igualdad de género, la cooperación, la integración, el juego limpio, etc.

Autores: Laughlin, Terry
Editorial: Paidotribo
ISBN: 978-84-8019-892-9
Año Edición: 2009
La natación es única entre todos los deportes porque ofrece la oportunidad de desafiar la edad y mejorar continuamente década tras década. Con Natación para todos aquellos nadadores aficionados podrán refrescar y actualizar las rutinas de nadadores experimentados y con talento, asimismo aquellos que naden por cuestiones de salud y forma física aprenderán a aprovechar cada minuto, mientras que los que busquen aumentar su velocidad encontrarán observaciones útiles y nuevas en todas las páginas.

Autores: Bernabeu Morón, Natalia y Goldstein, Andy
Editorial: Narcea
ISBN: 978-84-277-1628-5
Año de publicación: 2009
Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad depensar con imágenes y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos.

Autores:Fraile, A., López Pastor, V.M., Ruiz Omeñaca, J., Velázquez Callado, C..
Editorial: Biblioteca de Tándem. GRAO
ISBN: 978-84-7827-648-6
Año de publicación:2009 Este libro ofrece pautas cooperativas sobre cómo resolver los conflictos que surgen en las aulas, así como actividades y estrategias metodológicas que ayudan a los escolares a reflexionar sobre dichos comportamientos, presentando criterios de evaluación formativa que pueden ayudarnos a revisar si se han obtenido dichas competencias cooperativas. Las competencias personales que facilitan la participación del alumnado en el proceso socioeducativo. Los conflictos en las clases de educación física y algunas estrategias para su resolución.Educación física, valores éticos y resolución de conflictos: reflexiones y propuestas de acción. Las actividades cooperativas como recurso para el tratamiento de los conflictos en las clases de educación física.

Autores: Pullig Schatz, Mary.
Editorial: Paidotribo
ISBN: 978-84-9910-018-0
Año Edición: 2009
El cuidado de la espalda describe métodos seguros, eficaces y económicos destinados a la rehabilitación de la espalda sin medicamentos ni cirugía. Aprenderá un sistema sencillo y práctico para curar la espalda, reestructurar el cuerpo y afrontar el estrés. Asimismo, comprenderá cómo las actividades diarias pueden dañar su espalda y cómo modificarlas para prevenir el dolor y las lesiones; percibirá con mayor facilidad los primeros signos de un inminente «ataque de dolor de espalda» y aprenderá a prevenirlo.

Autores: Walker, Brad
Editorial: Paidotribo
ISBN: 978-84-9910-019-7
Año Edición: 2009
En La anatomía de las lesiones deportivas, mezclando la experiencia práctica de la vida real con un libro de conocimientos teóricos, el autor presenta un complejo de estrategias de prevención, tratamiento y gestión que todo el mundo puede entender. La información detallada ayudará al lector a prevenir las lesiones deportivas y, en caso de que se sufra una, ayudará a tratarla con efectividad para permitir la vuelta a la actividad lo antes posible.

Autora: Gemma Renobell Soler
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-129-3
Año Edición: 2009
La finalidad de este libro es ofrecer una propuesta educativa sobre la danza, el movimiento y la expresión corporal como áreas propias de conocimiento y aprendizaje. Con un carácter eminentemente práctico y útil, presenta unas propuestas didácticas de aplicación inmediata que se pueden modificar, ampliar y adaptar a cada realidad concreta. Recoge diferentes estilos del mundo de la danza y del trabajo corporal con música como son: el country infantil, el aeróbic latino, las danzas populares nacionales e internacionales, coreografías adaptadas, los juegos motrices y rítmicos, etc.

Autor: Héctor Gómez Baldazo
Editorial: Ediciones La Tierra Hoy
ISBN: 978-84-96182-64-6
Editado en: 2009
Esta obra no consiste en una simple recopilación más de juegos y actividades ludomotrices para las clases de Educación Física en nuestros colegios de Educación Primaria. Más allá, se intenta convertir en un método de trabajo, bajo el cual subyace la máxima de educar sin excluir, proporcionando las herramientas didácticas necesarias para hacer de las clases de educación física, un espacio para la cooperación, la tolerancia y la igualdad, sin tener por ello que dejar de lado los aprendizajes significativos, deseables en cualquier área escolar.

Autores: Márquez, J, Mª y Carbonero Cell, C.
Editorial: Wanceulen.
ISBN: 9788498238051
Año de edición: 2009
Libro que pertenece a la colección aclaraciones terminológicas de los textos legislativos de Educación Física. Los autores analizan profundamente la legislación que se publica para desarrollar la Ley Orgánica de Educación, publicada en 2006, recogiendo en cuadros de texto las explicaciones y aclaraciones a cuantos términos técnicos propios de la Educación Física, así como a los de ámbitos pedagógico, legislativo, etc. aparecen en lo mismo. También incorporan unas tablas muy prácticas y operativas donde fácilmente se visualizan las competencias básicas, los objetivos de etapa y de área o materia, así como los contenidos y criterios de evaluación.

Autores: Blández Ángel, J
Editorial:INDE
ISBN: 978-84-9729-154-5
Año Edición: 2009
Estos materiales didácticos multimedia representan una excelente herramienta, tanto para la formación inicial de los futuros profesores de Educación Física, como para la formación continua del profesorado en ejercicio. El trabajo que se presenta es el resultado de un proyecto de innovación educativa cuyo objetivo fue profundizar en uno de los contenidos fundamentales de la Educación Física, como es la Educación Física de Base, o también llamada Educación Física Básica o Educación psicomotriz.

Autor: Robert S. Gotylin
Editorial: Tutor
ISBN: 978-84-7902-784-1
Editado el 07/10/2009
Existen muchos enfoques para el tratamiento de las lesiones deportivas, y este libro no incluye todos los métodos o filosofías. En lugar de abrumarle a usted con opciones confusas, nuestra meta fue crear una guía sencilla, aunque amplia, de fácil comprensión para los lectores, recopilada por los mejores médicos y profesionales de la medicina deportiva.

Autores: Vázquez Gallego, J.
Editorial: Paidotribo
ISBN: 978-84-8019-725-0
Año Edición: 2009
Este libro es un compendio sobre el masaje, que abarca desde las nociones básicas como los conceptos anatómicos, los efectos fisiológicos y las normas e indicaciones generales para su práctica hasta el desarrollo de los distintos tipos de masaje. Se tratan en detalle el masaje clásico ¿masaje sueco y quiromasaje¿, los masajes específicos ¿masaje reflejo, drenaje linfático, entre otros¿ las técnicas orientales ¿shiatsu y masaje chino¿, los masajes mecánicos y combinados y el masaje para poblaciones especiales ¿masaje deportivo, infantil y en la tercera edad¿.

Autores: Cati Gómez; Núria Puig y Gaspar Maza
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-155-2
Editado el 25/09/2009
La práctica del deporte puede constituir una herramienta de socialización muy potente para jóvenes y niños en situación de exclusión social, siempre que se tengan en consideración los ámbitos emocionales, madurativos y sociales de la persona que lo practica, y la formación, sensibilidad y objetivos pedagógicos de quien lo usa para educar.

Autores: Bob Anderson; Bill Pearl; Ed Burke y jeff Galloway
Editorial: Integral
ISBN: 978-84-9867-570-2
Editado el 19/06/2009
Una completa obra que propone programas de ejercicios con tres objetivos: estiramientos para ganar flexibilidad, levantamientos para conseguir fuerza y movimientos para dar resistencia al corazón. Treinta y dos programas ilustrados

Editorial: INDE
Autores: Domingo Blázquez Sánchez y Enric Mª Sebastiani Obrador
ISBN: 978-84-9729-172-9
Fecha de edición: 2009
Libro que debate acerca de qué debemos tener en cuenta los profesores de educación física para responder a las demandas del enfoque basado en competencias, cómo llevar a la práctica el enfoque competencial y de qué manera contribuye la educación física a las competencias básicas.

Autor: Bob Anderson
Editorial: RBA libros
ISBN: 978-84-9867-594-8
Editado el 22/09/2009
Estirándose es el libro de fitness más famoso de todos los tiempos, con más de 100.000 ejemplares vendidos en lengua española y millones en todo el mundo. Esta edición especial incluye un DVD de 59 minutos, grabado por el propio autor, Bob Anderson. En él propone ejercicios de estiramientos para todo el cuerpo mientras hace comentarios sobre cómo colocar el cuerpo, explicando dónde debe notarse el estiramiento.

Autores: José Manuel Pérez; Daniel Delgado López; Ana Isabel Nuñez Vivas
Editorial: Pila Teleña
ISBN: 978-84-95353-56-6
Editado el 11/09/2009
. Es un solo libro de texto para toda la ESO y el bachillerato donde se recogen los fundamentos de nuestra asignatura. Lo utilizas como herramienta de lectura y escritura cuando te parezca bien en tu programación.
Un solo libro para la ESO y el bachillerato, con la garantía de calidad y educación en valores que nos caracteriza.

El Servicio de Medicina, Endocrinología y Nutrición del Consejo Superior de Deportes ha editado la Guía sobre Alimentación, Nutrición e Hidratación en el Deporte. Esta publicación pretende mostrar a los deportistas las claves para mantener un estado de salud adecuado durante la práctica de ejercicio físico, que permita lograr mejores resultados.

Autor:TONY WOLF
Editorial: San Pablo
ISBN: 978-84-285-3391-1
Un atractivo libro de gran formato que contiene en su interior 12 libritos de cartón duro con los que los niños descubrirán los distintos deportes.
Cada librito está dedicado a un deporte (fútbol, tenis, ciclismo, atletismo, baloncesto…) para que el niño conozca de una forma amena y divertida las reglas del juego a través de simpáticos personajes.
Este gran libro de los deportes puede abrirse para curiosear por todos sus rincones y aprender un montón de cosas. Sus divertidas ilustraciones llamarán la atención de los más pequeños por su gran colorido y variedad de personajes

Autores: Charles M. Thiebauld y Pierre Sprumont
Editorial: Inde
ISBN: 978-84-9729-085-2
Año Edición: 2009
El objetivo de este tratado de medicina deportiva es responder a las numerosas preguntas que se plantean los médicos y los profesionales que se ocupan del deporte infantil. Es evidente que el niño no es un adulto en pequeño. Hay que definir los principios específicos que rigen la adaptación del niño al esfuerzo físico, y la influencia que el deporte ejerce en la maduración física y psíquica del individuo.

Autores: Emilio Miraflores; Diego Caballero y Paulino Palacios
Editorial: Central Catequística Salesiana
ISBN: 978-84-9842-309-9
Editado el 10/06/2009
235 juegos de aplicación táctica para el aprendizaje de la técnica. Alternativas en la enseñanza de los deportes convencionales dando un matiz de aprendizaje y conexión técnico-táctica, a partir de las premisas dadas por el profesor. Se espera que sean aplicables y eficaces, y además, sirvan como medio para el aprendizaje de diferentes deportes como Baloncesto, Balonmano, Béisbol, Fútbol Sala, Rugby Unihockey, Voleibol y Waterpolo.

Autora: Mercedes Ridocci
Editorial: Biblioteca Nueva
ISBN: 978-84-9742-920-7
Editado el 02/06/2009
Las fuentes de la Expresión Corporal dentro de la línea expuesta en esta obra se remontan a la renovación cultural-artística-educativa relacionada con el movimiento y el arte, que surgió en Alemania a principios del siglo XX, donde confluyen tres aspectos: la dimensión orgánica del movimiento, cuyos padres fueros, entre otros, R. Bode y H. Medau, la educación rítmica y musical a través del movimiento, promovida por Emile J. Dalcroze, y los nuevos planteamientos sobre la danza y el movimiento, investigados por Rudolf V. Laban.

Autora: Julia Blández Ángel
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-87330-36-0
Esta obra, dirigida al profesorado de Educación Física, representa una importante ayuda y una herramienta básica para su práctica docente habitual.
Se propone un nuevo planteamiento didáctico de la Educación Física centrado en la construcción de ambientes de aprendizaje.
El profesorado utiliza como principal estrategia didáctica la organización de los espacios y los materiales para guiar el proceso de aprendizaje del alumnado.

Autor: Ildefonso Ramírez Carmona
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-595-1
Año Edición: 2009
Esta propuesta de actividades corporales, centrada en el último ciclo de Educación Infantil, forma parte de un conjunto de tres publicaciones. Todas ellas intentan ofrecer recursos concretos y de fácil utilización para los y las docentes que elaboran sus propias programaciones pero que, por inquietud profesional, buscan ideas o apoyo para ofrecer una enseñanza cada vez más ajustada y creativa en torno al cuerpo. Cada libro trata de 99 juegos que corresponden a aspectos diferentes de la educación corporal y que pretende desarrollar, a partir del cuerpo y del movimiento, las posibilidades motrices, expresivas y creativas de los niños y de las niñas.

Autor: Varios
Editorial: SUSAETA
ISBN: 978-84-305-7033-1
Editado el 14/05/2009
Los orígenes del Pilates. Filosofía del Método Pilates. Principios. Elementos clave. Beneficios del Método Pilates. Ejercicios de calentamiento. Series de ejercicios: iniciación, nivel intermedio, avanzado, con Thera-Band, con balón. Ejercicios de estiramiento y relajación.

Autor: Antonio Méndez Jiménez; Javier Fernández-Río
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-278-3
Editado el 27/05/2009
Una obra colectiva que pretende cubrir, en lengua española, una laguna editorial sobre el conocimiento de los modelos innovadores de iniciación deportiva más relevantes en la actualidad, en especial, el modelo comprensivo (Teaching Games for Understanding), el modelo de educación deportiva (Sport Education) y el Aprendizaje Cooperativo (Cooperative Learning). Asimismo, los autores se han planteado el reto de diseñar unidades didácticas para la enseñanza de cinco deportes de invasión, contrastadas en diferentes etapas educativas.

Autores: Ferretti Silvia y Ferretti Paolo
Editorial: Everest
ISBN: 978-84-441-2038-6
Editado el 29/05/2009
Este libro, con fotografías a todo color, está dedicado a todos aquellos que desean conocer de una manera más profunda las diferentes disciplinas deportivas que se practican en el mundo, desde los deportes más conocidos y preferidos por el gran público, incluidos en el programa de los Juegos Olímpicos, a los más desconocidos.

Autores: Zuilaka, L.M.
Editorial: Diputación Foral de Guipúzcoa
ISBN: 978-84-95840-18-9
Año Edición: 2009
Mejora la calidad de vida y el bienestar psicológico. Aumenta el estado de ánimo. Mejora el autoconcepto. Contribuye a lograr una salud mental adecuada. Ayuda a hacer frente al estrés. Reduce la ansiedad. Desarrolla la inteligencia. Facilita la capacidad de socialización. Facilita la integración de los inmigrantes. Evita conductas inadaptadas y antisociales.

Autores: CASTAÑÓN RODRÍGUEZ, Jesús-GARCÍA MOLINA, Emilio Tomás-LOZA OLAVE, Edmundo
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Rioja
ISBN: 84-96487-06-7
Está escrito por tres doctores en Filología Hispánica, Ciencias de la Información y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte para destacar la aportación del lenguaje deportivo a la lengua común entre 1995 y 2004.
Recopila neologismos que transmiten realidades, pautas de comportamiento social, además de convertirse en elemento para la conversación cotidiana.

Autores: Varios
Editorial: INDE
ISBN Obra completa: 978-84-9729-162-0
Colección: Preparación de Oposiciones
Contenidos que resuelven los 65 temas del área de Educación Física. Los temas han sido desarrollados con rigor y gran claridad expositiva, además de una perfecta actualización. Gran abundancia de datos que permiten personalizar cada tema si se desea.

Autor: Jesús Castañón Rodríguez
ISSN: 1578-7281.
Obra que puede consultarse en línea (on line)
Bibliografía mundial de la lengua del deporte es un trabajo especial de documentación que registra más de 1.200 referencias sobre el lenguaje deportivo en 26 lenguas, entre los siglos XIX y XXI, con el fin de atender el objetivo de dar a conocer los diferentes recursos tradicionales y de nuevas tecnologías que existen sobre el idioma del deporte en diferentes partes del mundo, con una especial atención a Iberoamérica.

Libro de actas en CD-ROM. Colección Congresos nº 10
Entre las ponencias encontramos: Avances en el entrenamiento de la flexibilidad, Reflexiones sobre la teoría y la práctica de la acción motriz (Arturo Díaz Suárez), etc.

Autores: Cristina Curto, Isabel Gelabert, Carles González, José Morales
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-145-3
Año edición: 2009
La estructura del libro consta de tres partes. La primera se fundamenta en la explicación de qué es el aprendizaje cooperativo, sus virtudes y defectos y las variantes más representativas. En la segunda, proponemos dos unidades didácticas. En una el objetivo principal es fomentar la cooperación y la colaboración utilizando como medio, la práctica de diferentes actividades físicas. Y en la otra, se plantea el aprendizaje de diferentes técnicas del judo, utilizando como método las técnicas de aprendizaje cooperativo. Para finalizar, en una tercera parte se proponen de forma breve una serie de contenidos para que puedan ser desarrollados de forma cooperativa, según los intereses de cada docente

Autor: Javier Alberto Bernal Ruiz
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-535-7
Editado el 20/04/2009
El autor acerca de su obra: en este libro les presento la batería de juegos y actividades que más utilizo en mis clases, en campus deportivos y culturales, o en campamentos, precisamente por tratarse de situaciones generales que pueden convertirse fácilmente en un juego cooperativo, en un reto personal, o en una competición entre alumn@s.

Autores: Mendoza Laiz, N.
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-153-8
Año Edición: 2009
Los mayores obstáculos y dificultades que se encuentran los docentes para la aplicación de la inclusión educativa se materializa en la falta de recursos humanos y materiales, en la heterogeneidad de los alumnos en los grupos de clase y en la falta de preparación para la atención a la diversidad, provocando todo ello una inquietud entre el profesorado. No obstante, la complejidad y la magnificencia de dichos problemas no ha de suponer una merma en el buen hacer de los futuros profesionales, que con la formación adecuada deben luchar para conseguir solventar los obstáculos actuales, en un intento más por hacer realidad el sueño de la inclusión educativa en Secundaria.

Autores: Varios
Editorial: Revista digital Alto Rendimiento Deportivo
ISBN: 978-84-613-1659-5
Edición: Mayo de 2009
Libro de actas en CD. 1061 páginas.
En este libro se recogen todas las ponencias, comunicaciones y conclusiones de las mesas redondas celebradas en el congreso con el mismo nombre celebrado en la Universidad de la Coruña en mayo de 2009.

Autora: Bárbara Davis
Editorial: Ediciones Neo-Person, S.L.
ISBN: 978-84-95973-55-9
Hace apenas una generación los niños iban caminando a la escuela, montaban en bicicleta para visitar a sus amigos y jugaban en la calle. Hoy les llevamos en coche a todas partes, pasan las horas libres mirando una pantalla y tienen una limitadísima cantidad de horas de educación física en la escuela.
Esta realidad implica que tienen una excesiva energía almacenada y que para conservar su salud necesitan desesperadamente moverse más.
¿Solución?....¡Añadir movimiento a las actividades cotidianas de clase!

Autor: André Lepecki
Editorial: Universidad de Alcalá de Henares
ISBN: 978-84-8138-820-6
Editado el 16/04/2009
Este libro examina la obra de coreógrafos contemporáneos fundamentales, que han transformado la escena de la danza desde principios de los años noventa en Europa y Estados Unidos. Mediante un diálogo vivo y explícito con el perfomance art, esta nueva generación de coreógrafos desafía nuestra comprensión de la danza mediante el agotamiento del concepto de movimiento.

Autora: Carla Hannaford
Editorial: Pax
ISBN: 978-968-860-851-7
Editado el 31/03/2009
En este libro la autora nos muestra al cuerpo como una herramienta maravillosa y natural a través de la cual somos capaces de aprender más y mejor.
Mediante una nítida exposición de las etapas en el desarrollo fisiológico del cerebro, el corazón y el resto del organismo humano, la doctora Carla Hannaford aporta un nuevo enfoque de la mecánica en que ocurren los procesos de aprendizaje y propone integrar el movimiento, las emociones y la experimentación práctica relacionada con el entorno y la naturaleza. Esto permitirá que los pequeños desarrollen sus sentidos y establezcan patrones sensoriales que faciliten la incorporación y la retención del conocimiento

Autores: Varios
Editorial: Pila Teleña
ISBN: aún no disponible
Libro que permite comprender qué le ocurre al cuerpo debajo del agua (en todos los sentidos), como afrontar la rutina en este medio y como responder ante cualquier imprevisto, llámese lesión, dificultades con el material, etc. Además, el libro trata el tema del material de buceo y va dirigido tanto al aficionado como al profesional, pues convierte esta práctica en más amena a la vez que segura.

Autores: G.Ortega, A.C. Jiménez
Editorial: Wanceulen
ISBN: 978-84-9823-697-2
Editado el 12/03/2009
Algunos de los capítulos de esta interesante obra:
Principios tácticos básicos de ataque y defensa en baloncesto, El desarrollo de los medios táctico-técnicos individuales y colectivos básicos de la fase de defensa en la iniciación al baloncesto. La programación en la iniciación al baloncesto. Planificación de una temporada en la iniciación al baloncesto ¿

Autores: Frank L. Smoll Y Ronald E. Smith
Editorial: INDE
ISBN: 978-84-9729-152-1
Año Edición: 2009
El entrenador es una de las figuras clave en el proceso de enseñanza deportiva. Planifica los entrenamientos y tiene una relación muy intensa con los jóvenes deportistas. Sus modos y maneras de intervenir se convierten en un modelo a imitar, no sólo en lo deportivo sino también en lo humano.