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El IES José Luis Castillo-Puche participa en el proyecto Erasmus+ 3D4KIDS
Prosigue su andadura el proyecto Erasmus + 3D4KIDS, que pretende impulsar la impresión 3D en el ámbito de la Educación Secundaria. Para ello, se está diseñando un catálogo de ejercicios basados en la fabricación aditiva, a fin de mejorar los conocimientos de los alumnos en asignaturas como Geografía, Arte, Historia, Matemáticas, Ciencias y Tecnología.
3D4KIDS quiere ofrecer una herramienta de formación abierta, gratuita y sostenible a través de la cual los profesores puedan formarse para descubrir de qué manera la impresión 3D puede ayudarles a enseñar a sus alumnos, a la vez que estos se familiarizan con esta tecnología de fabricación que, en su etapa laboral, encontrarán en muchísimos ámbitos.
Este proyecto reúne a un consorcio transnacional y multidisciplinar en el que participan siete organizaciones de cuatro países: el IES José Luis Castillo-Puche (España), CETEM (España), Furness Academy (Reino Unido), el Centro Internacional para la Promoción de la Educación (Italia), el IES SSOM (Eslovenia), el Parque Tecnológico Styrian (Slovenia) y Pristálica (España).
Durante los días 17 y 18 de abril se celebró en Barrow-in-Furness, Reino Unido, una de las reuniones transnacionales programadas. Allí, los participantes pudieron visitar las instalaciones de Furness, el centro de secundaria que coordina el proyecto, así como la Universidad de esta ciudad, en la que tuvieron acceso a los departamentos especializados en impresión 3D. En las reuniones de trabajo se presentó la guía para profesores sobre la impresión 3D, así como la futura web del proyecto y el esbozo de la que será una plataforma que pondrá en contacto a centros educativos de toda Europa con las empresas y proveedores del sector de la tecnología aditiva.
03/06/2018 10:03:20
