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UN PLAN GLOBAL DE LECTURA (PGL): programar la lectura en un IES
Se ofrecen las pautas para que la lectura, conforme a la última legislación educativa, sea una habilidad lingüística que se desarrolle en la mayor parte de las asignaturas. Se trata, en esencia, de que el alumnado sea capaz de poseer la competencia lectora necesaria para acceder a las fuentes información (una lectura instrumental), así como practicar la lectura como fuente de enriquecimiento personal (una lectura literaria).
09/10/2007 09:31:14
