Porque muchas de las guías didácticas que aparecen en esta página son fruto de los cursos de formación que estas asesoras han organizado en sus respectivos centros.

Quiero agradecer a todo el profesorado que ha participado en la mejora de los contenidos de esta página electrónica. Acabamos de empezar y ya son muchos los colaboradores que nos envían sus guías didácticas de lectura. Con la aportación de todos, conseguiremos crear una comunidad de lectores cuyo fin principal es mejorar la formación lectora de nuestros alumnos y ayudar al fortalecimiento del hábito lector de las futuras generaciones. Damos las gracias a: Estrella García Gutiérrez. Salomón Martínez García. María de la O Martínez Vicente. María Sabater Jiménez. María Belén Rosique Meroño. Leandro García Olivares. Vicente Díez. Bárbara Bertos. María Jesús Juan Meseguer. Rosa Alcaraz Martínez. Antonio Ruiz Sánchez. AnaCampos. Clara Elisa Pino. Jesucristo Riquelme. José Antonio Torregrosa. Fuensanta Estremera. Mariano Abad. Antonio Hernández Martínez. Verónica Nicolás Roca. María Noguera. Andrés Santos Cutillas. María Asunción Mora Martínez. Tomasa Lorente López. Mª José Sánchez Ortiz. Isabel Fernández Sánchez. María Huertas García Meca. Rosa María García Sánchez. Juana Gázquez Velasco. Ana Gabarrón Navarro. María del Mar Castillo Mercado. Mª del Mar Cabrera Castillo. Soledad González Pérez. María González Pérez. Virtudes María Corral Pérez. María Sol Montiel Correas. María Isabel Navarro Miras. María Luisa Caride Vázquez. José Luis García Provencio. Mª Soledad García-García. Ana García Rosa. Salvadora Meca Raja. Antonia Miñarro. Mª Huertas Romera. María José de Llanos Sánchez. Ginesa Sánchez Cánovas. Ana Bragulat Zaplana, Eugenia Pérez Zarauz, Beatriz Cuenca Martínez, Susana Villa Basalo, Isabel Aboal Sanjurjo, Ana María García Cerezuela, Salomón Martínez, María José Benítez Castejón, José Carlos García Carabaotes, Mª Pilar Sánchez Rebollo, María Dolores Cascales Jaranay, Ana Victoria Navarro Adelantado, Carmen Alija Martínez, Antonia Sánchez, Antonio Gómez, Mercedes Regueiro, Beatriz Villarino Martínez, Constanza Inmaculada García Muñoz, Mª Dolores Alfaro Sánchez, Mª Dolores Alfaro Sánchez, Rosa Blázquez Sánchez, Cristina Sánchez Gomariz, María Francisca Lázaro Gázquez, Fidel Hernandis Micó, Eva María Rico Molina, Julián Montesinos Ruiz.

El administrador de contenidos de esta página soy yo, JULIÁN MONTESINOS RUIZ, profesor de Secundaria de Lengua Castellana y Literatura, asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante y, sobre todo, estudioso y lector de Literatura Juvenil, un subgénero imprescindible para que nuestro alumnado adquiera el hábito lector. Desde siempre he leído pensando en el posible aprovechamiento que un determinado título pudiera tener en los receptores adolescentes, con quienes compartimos tantas experiencias en las aulas. Y os digo que la tarea y el fruto son apasionantes.
Esta página recoge el trabajo de muchos años y es el resultado (espero que útil) de diversas reflexiones sobre el valor didáctico de la Literatura Juvenil y su aplicación en clase a través de una programación procedimental. Esta página, en definitiva, es de todos porque de todos espero sugerencias, guías didácticas y cuantas propuestas queráis formular.
Quiero agradecer los ratos agradables e implicación de mis hijos en la elaboración de esta página. Ellos son JULIÁN MONTESINOS GARCÍA y JUAN DIEGO MONTESINOS GARCÍA.
Mención especial requiere ESTRELLA GARCÍA GUTIÉRREZ, profesora de Secundaria de Lengua Castellana y Literatura, experta en asuntos varios y una profesional diligente con la que es un placer trabajar.
Mi correo es julian.montesinos@educarm.es