Cada centro educativo puede concretar el currículo publicado en el Decreto 198/2014, de 5 de septiembre, complementando contenidos, adoptando una metodología propia o incluso ofertando un área diseñada por el centro. Esta es la concreción del currículo que se incluye en el Proyecto Educativo, mientras que la propuesta curricular que recoge la PGA es el conjunto de decisiones propias de la etapa de Educación Primaria, siendo el elemento fundamental de la mismas el conjunto de programaciones docentes del centro para un curso académico.