No. Para calificar un estándar de aprendizaje es imprescindible conocer el peso o valor máximo del mismo, la escala o rango a usar y los indicadores o criterios que se tendrán en cuenta para valorar el grado de consecución del mismo. Por ejemplo:  estándar de aprendizaje "Aplica la ortografía natural en sus textos escritos" con  un peso máximo de 1, y  una escala de 4 valores (por ejemplo, del 0,25 al 1) . Para calificar este estándar, los maestros deberán saber qué criterios o indicadores suponen que un alunmo sea calificado con 0,5 o 0,75 (por ejemplo, el número de faltas de ortografía).