Solamente podrán evaluarse y calificarse conductas y actitudes en aquellos casos en que el currículo de un área incluya explícitamente algún estándar de aprendizaje referido a comportamientos. Por ejemplo, en primer curso del área de Educación Física a través de los estándares “13.1 Tiene interés por mejorar la competencia motriz”, “13.3 Incorpora en sus rutinas el cuidado e higiene del cuerpo” y “13.4 Participa en la recogida y organización de material utilizado en las clases”.