Plan de Mejora en el Éxito Escolar en el IES Beniaján

Las dos últimas actividades realizadas del Plan de Mejora del Éxito Escolar han sido un Concurso de Ortografía y el concurso de Buena Actitud y Esfuerzo entre los grupos, ambos concursos en la ESO. El premio del segundo concurso ha consistido en un viaje a Terra Mítica.

1) Concurso de Ortografía
    El Departamento de Lengua Española y Literatura llevó a cabo un concurso de ortografía en la Etapa de la ESO, que resultó ser muy motivador para los alumnos.
    Los alumnos premiados fueron los siguientes, por orden de clasificación:
-    Ángela Latorre
-    Almudena Sánchez
-    Tomás Molina
-    Ana López
-    Alejandra Hernández
-    Khouloud Ennasiri
-    José alberto Munuera
-    Alejandro Nicolás
2) Viaje a Terra Mítica
    Coordinada por Jefatura e Estudios, hemos llevado a cabo una experiencia que tenía por objetivo incrementar los hábitos de estudio y de respeto a las personas y a las instalaciones del centro. La experiencia ha consistido en crear un sistema de evaluación de estos factores con la ayuda de los profesores: el Jefe de Estudios, o cualquier profesor colaborador, podía entrar en cualquier momento a una clase y plantear al profesor que estaba a cargo de ella cinco preguntas sencillas que debía calificar de 1 a 3 sobre:
-    Puntualidad
-    Orden y limpieza del aula
-    Comportamiento adecuado en el desarrollo de la clase
-    Disponibilidad del material necesario
-    Trabajo realizado en clase y realización de las tareas propuestas para casa
Además se tendrían en cuenta la opinión del personal de limpieza y las amonestaciones del grupo. El grupo de alumnos que quedara clasificado en primer lugar conseguiría un viaje a Terra Mítica. Este grupo, que resultó ser 4º A, se completó con algunos alumnos de otros grupos que individualmente habían destacado por su buena actitud y esfuerzo. Los alumnos fueron acompañados por sus profesores doña Gema Conesa y don Antonio Valera. La excursión fue un éxito y la experiencia, en palabras de los alumnos de la ESO constituyó un estímulo positivo para ellos.

04/07/2013