Segundo proyecto Comenius del CEIP Asdrúbal, Lo Campano-Cartagena
Le tour de l´ Europe avec Jules Verne et nos amis les partenaires
Una convocatoria más, la comunidad escolar del Colegio "Asdrúbal" de lo Campano-Cartagena (Murcia) desea compartir con vosotros, las diferentes vivencias que tendrán lugar en nuestra segunda experiencia en Asociaciones escolares multilaterales. Durante dos años llevaremos a cabo este proyecto titulado “Le tour de l’Europe avec Jules Verne et nos amis les partenaires”. Esta vez, tendremos el placer de compartir esta gran experiencia con nuestros vecinos portugueses, Húngaros, Eslovacos, Polacos y Turcos.
La participación en asociaciones europeas como ésta, aportará un mayor conocimiento, diferentes valores, aprender a vivir juntos en paz, descubrir una perspectiva diferente y una de las cosas más importantes: favorecer el uso o promover la lengua extranjera que aprenden en la escuela. Durante la cooperación entre los participantes de este proyecto, los alumnos van a darse cuenta de su propia identidad. Deseamos reforzar una futura interacción lingüística entre los países participantes afín de mejorar nuestros conocimientos de las otras culturas.
El primer intercambio, ha tenido lugar en nuestro país durante la semana del 21 al 26 de octubre. Ha sido toda una satisfacción compartir una semana de actividades, experiencias, visitas entre los diferentes alumnos y profesores participantes con un total de treinta personas aproximadamente.
El primer día, se realizó un evento de bienvenida por parte de todos los integrantes del proyecto incluido el director del centro educativo y una visita guiada a todas las instalaciones del centro, obsequiando con canciones y banderas elaboradas por los alumnos de 5 años. Los alumnos de los diferentes países presentaron sus centros educativos y países en la lengua objeto de estudio, francés. Las actividades continuaron con un teatro realizado por los alumnos de primero de primaria, escenificando al son de mezclas musicales, las características más relevantes de nuestra cultura y país; así como los alumnos de quinto interpretaron bailes típicos. Una rica paella preparada por nuestra gran cocinera, Loli; concluyó la jornada matinal.
La semana continuó desarrollando actividades en las diferentes visitas en las localidades de Cartagena y Murcia. En estas visitas, se ha dado a conocer, en términos generales, las características culturales más representativas de nuestra región y ciudad, Cartagena. Para ello, hemos asistido a diferentes actos de danza en tablaos de flamenco de Cartagena y en el Conservatorio Profesional de Murcia. De igual modo, también se ha dado a conocer el patrimonio arquitectónico, histórico, cultural de nuestra ciudad. Entre las visitas y actividades efectuadas, podemos destacar: el Teatro Romano, el castillo de la Concepción, la Catedral de Murcia, puente de los suspiros, plaza de las verónicas, etc. paseo en barco por el puerto de Cartagena y alrededores.
Durante las noches de la visita se llevaron a cabo cenas en diferentes restaurantes de la ciudad que ofrecieron la oportunidad de establecer vínculos afectivos entre los diferentes miembros del programa.
Además, pudimos disfrutar de un programa de actividades de interacción social entre los alumnos y entre los profesores participantes con la finalidad de ampliar nuestros conocimientos sobre las diferentes culturas, las lenguas al contacto de nuestros socios europeos experiencia que nos enriqueció y consolidó nuestra imagen europea. Para ello, hemos realizado juegos de contacto para presentarnos y conocernos, un rally de equipos para conocer la ciudad de Murcia. Toda una experiencia llena de entusiasmo, espíritu ganador y cooperación que finalizó premiando con la degustación de un postre muy famoso en estos lares, los “Huesos de Santo”.
Para nuestro colegio, centro de actuación preferente consecuencia de las características socio-económicas, culturales altamente deficitarias consecuencia del entorno altamente desfavorecido por lo que a marginación e infraestructuras se refiere, ha sido una experiencia muy enriquecedora en sus diferentes vertientes: social, académica, cultural y lingüística.
27/11/2013
