Se ofrece bibliografía sobre la habilidad lingüística de la lectura, sobre los mecanismos que concurren en el proceso lector, acerca de experiencias didácticas concretas, así como diversas fuentes de información de esta destreza básica para el aprendizaje. En fin, información para quien desee adentrarse en los entresijos bibliográficos de la lectura.

La literatura puede, como ya hemos dicho, mediante la identificación con los personajes, ayudar al joven, orientarlo, hacer que vaya asumiendo su yo y que se integre en su entorno a la vez que aprenda a conocer su entorno y a valorarse a sí mismo. El adolescente en la LJ es el análisis que realiza la profesora Anabel Sáiz Ripoll, un estudio que se basa en la obra de los más importantes escritores de LJ.

La biblioteca escolar proporciona información e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en la sociedad contemporánea, basada en la información y el conocimiento. La biblioteca escolar dota a los estudiantes con los instrumentos que les permitirán aprender a lo largo de toda su vida y desarrollar su imaginación, haciendo posible que lleguen a ser ciudadanos responsables.

La educación literaria es fundamental para la formación de lectores competentes, y la experiencia de leer es una especie de derecho que hay que proporcionar a todos.

La creación de un Club de Lectura requiere de una serie de agentes implicados en el fomento de la lectura. La conocida bibliotecaria Blanca Calvo realiza un análisis certero de los pasos que hay que seguir para llevarlo a cabo. Afirma: "Un club de lectura es un grupo de personas que leen al mismo tiempo un libro. Cada uno lo hace en su casa pero una vez a la semana, en un día y a una hora fijos, se reúnen todos para comentar las páginas avanzadas desde el encuentro anterior..."