• Últimas aportaciones científicas de las distintas materias que imparte

Metodología y didáctica general

• Conocimiento sobre teoría y práctica metodológica y didáctica sobre estilos de aprendizaje de educación de adultos, presencial y a distancia. Metodologías de aprendizaje autónomo.

Planificar la docencia y elaborar UUDD

• Elaboración de programaciones y UUDD adecuadas para la educación de adultos y para modalidades de enseñanza presencial y a distancia.

• Diseñar y aplicar pruebas de reconocimiento de conocimientos previos al alumnado

Conocimiento y uso de recursos

• Conocimiento y selección adecuada de recursos y materiales. Recursos para alfabetización, extranjeros y enseñanza del español como L2

Actividades para el aula

• Conocimiento de un amplio repertorio de actividades de enseñanza-aprendizaje de los contenidos curriculares para conseguir el desarrollo de las capacidades necesarias del alumnado.

Creación de recursos propios

• Preparación, diseño y elaboración de materiales curriculares en diferentes soportes.

• Usar y mantener repositorios y plataformas de teleformación.

Uso de la ofimática en educación

• Utilización didáctica de las herramientas ofimáticas.

Uso Internet y correo electrónico

• Uso de Internet y el correo electrónico como recurso didáctico, de comunicación, de acceso a la información y para la gestión docente.

• Publicación de contenidos en Internet.

Uso didáctico de software para didáctica de las áreas

• Incorporación y desarrollo de los distintos recursos digitales en las programaciones de aula para su uso en la práctica docente. Uso de plataformas educativas e-learning

Convivencia y disciplina

• Estrategias específicas para la detección y resolución de conflictos en personas adultas.

• Conocimiento y aplicación de la normativa vigente sobre convivencia y disciplina.

Habilidades sociales, comunicación y motivación

• Aprendizaje y dominio de estrategias y técnicas para mantener la motivación del alumnado.

• Desarrollo de la inteligencia emocional: autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía y habilidades sociales. Estrategias para la mejora de la comunicación.

Medidas generales de atención a la diversidad

• Adecuación del proceso de enseñanza-aprendizaje a las características del alumnado adulto.

• Adaptaciones curriculares. Trabajo con alumnado con distintos niveles de conocimiento.

Competencia especializada

• Estrategias, técnicas, recursos y actividades para aulas penitenciarias y alumnos analfabetos.

• Estrategias, técnicas, recursos y actividades para aulas hospitalarias con adultos

Educación para la paz y la igualdad entre sexos

• Estrategias y actividades que impulsan el desarrollo en el alumnado de valores para la convivencia pacífica: diálogo, consenso, participación, respeto, tolerancia, justicia e igualdad.

• Desarrollo de valores y actitudes de igualdad de género: Propuestas de actuación.

Educación moral cívica

• Desarrollo en el alumnado de valores de tipo moral y cívico: responsabilidad, justicia, compromiso, esfuerzo.

Educación para la salud y prevención de accidentes

• Conocimiento, promoción y desarrollo de hábitos saludables en el alumnado.

Educación ambiental y del consumidor

• Educación ambiental para el desarrollo sostenible.

• Actitudes reflexivas y críticas como consumidores.

Educación intercultural

• Potenciación de valores de igualdad y de aceptación de las diferencias interculturales.

Prevención de riesgos laborales y colectivos

• Prevención de los riesgos profesionales en aulas penitenciarias.