• Procesos productivos

• Gestión de calidad en los procesos de producción

• Conocimiento, uso y manipulación de nuevos materiales de uso industrial y artístico

Metodología y didáctica general

• Conocimiento sobre teoría y práctica metodológica y general en la enseñanza del Arte y el Diseño.

Planificar la docencia y elaborar UUDD

• Elaboración de programaciones y UUDD

Conocimiento y uso de recursos

• Conocimiento y uso de recursos y materiales (audiovisuales, nuevas tecnologías, bibliográficos, salidas didácticas, bibliotecas de aula y centro.....) propios del área que se imparte.

Actividades para el aula

• Planificación y aplicación de un amplio repertorio de actividades de enseñanza-aprendizaje.

Creación de recursos propios

• Preparación, diseño y elaboración materiales curriculares en diferentes soportes.

Uso de la ofimática en educación

• Utilización didáctica de las herramientas ofimáticas aplicadas a labores de gestión escolar y práctica docente.

Uso Internet y correo electrónico

• Búsqueda de información: Aptitudes y criterios para analizar, seleccionar y manejar información recogida de Internet.

• Configuración y gestión de cuentas de correo.

Uso didáctico de software para didáctica de las áreas

• Conocimiento e incorporación de los distintos recursos digitales en las programaciones de aula para su uso en la práctica docente.

• Plataformas telemáticas.

Convivencia y disciplina

• Detección y resolución de conflictos.

Habilidades sociales, comunicación y motivación

• Dinámicas de grupos.

• Desarrollo de la inteligencia emocional: autoconciencia, autocontrol, automotivación, empatía y habilidades sociales.

Medidas generales de atención a la diversidad

• Protocolos de actuación con los alumnos adultos con necesidades educativas especiales.

Educación para la paz y la igualdad entre sexos

• Desarrollo de valores y actitudes de igualdad de género: Propuestas de actuación.

Educación moral cívica

• Desarrollo en el alumnado de valores de tipo moral y cívico.

Educación para la salud

• Educación y prevención de lesiones corporales. Desarrollo de hábitos saludables.

Educación Intercultural

• Dimensión europea. Marco Común Europeo

Gestión de centros. Gestión de calidad

• Conocimiento del concepto y modelos de Gestión de Calidad

• Participación en la implantación y desarrollo de modelos de gestión de calidad en su centro.

Prevención de riesgos laborales y colectivos

• Conocimientos básicos sobre seguridad, higiene y ergonomía.

• Conocimientos básicos sobre salud: uso de la voz, prevención de estrés, etc.

Orientación y tutoría

• Tutoría e inserción profesional.

• Tutoría de investigaciones y proyectos fin de carrera.