El clima

Florentino Rodríguez Díaz

C. P. Clara Campoamor - Riaño (Langreo)

Objetivos:

Definir tiempo atmosférico y clima.
Reconocer de qué factores dependen el tiempo atmosférico y el clima.
Reconocer las diferentes zonas climáticas de la Tierra.
Conocer los diferentes tipos de clima que se dan en la península y su distribución geográfica.
Relacionar clima y paisaje.
Recordar cómo se forma una nube y los diferentes tipos de nubes que hay.
Identificar los peligros que conlleva la lluvia ácida y las medidas preventivas que se deben adoptar.
Reconocer la estación meteorológica como el lugar de observación para estudiar y predecir el tiempo.
Identificar los diferentes aparatos de medida que forman el equipo de un observatorio y los valores que registran.
Reconocer los principales símbolos de información meteorológica.

Contenidos:

1. Conceptos:

El tiempo atmosférico y el clima.
Factores del clima.
Zonas climáticas de la Tierra.
Los distintos climas de España: oceánico, continental, mediterráneo, de montaña y subtropical.
Distribución geográfica de los tipos de clima de España.
El clima y el paisaje.
Las nubes.
La lluvia ácida.
El observatorio meteorológico.

2. Procedimientos:

Definición de tiempo atmosférico y clima.
Explicación de los factores que influyen en el clima.
Identificación en un globo terráqueo de las zonas climáticas de la Tierra.
Comparación de las principales características que tienen los climas oceánico, continental, mediterráneo, subtropical y de montaña.
Realización de climogramas que representen los distintos tipos de clima de España.
Dibujo del mapa de España pintando las zonas climáticas en distintos colores.
Recogida de datos de las temperaturas y precipitaciones de la zona en que vivimos y determinación, según los datos, del tipo de clima que tenemos.
Observación por medio del ordenador de páginas web relacionadas con el observatorio meteorológico.

3. Actitudes:

Interés por conocer los rasgos climáticos de la zona en que vivimos.
Gusto por saber el funcionamiento y la utilidad de los aparatos que utilizamos para medir los elementos del clima.
Reconocimiento y admiración por la gran variedad de climas que poseemos en España.
Valoración la importancia de Internet como fuente de información y recogida de datos.

Criterios de evaluación:

Definir tiempo atmosférico y clima.
Determinar de qué factores depende el tiempo atmosférico y el clima.
Identificar las diferentes zonas climáticas de la Tierra.
Explicar cómo influyen la altitud, la proximidad al mar y la latitud en el clima de España.
Citar las principales características del clima oceánico y continental.
Situar en el mapa las zonas donde se dan estos tipos de clima.
Representar por medio de climogramas las precipitaciones y temperaturas características del clima oceánico y continental.
Describir las temperaturas y precipitaciones que suelen tener en las distintas estaciones de las zonas que poseen clima mediterráneo.
Explicar la distribución geográfica del clima mediterráneo.
Citar las zonas españolas que tienen clima de montaña y nombrar los rasgos diferenciadores de este tipo de clima.
Reconocer el tipo de clima que tienen las islas Canarias.
Explicar qué factores hacen que las islas Canarias tengan un clima subtropical.
Medir temperaturas, máximos y mínimos, presión, precipitaciones, dirección y velocidad del viento.

Recursos y materiales:

Tiempo estimado:

Recursos de Internet para la actividad:

Desde la página del PNTIC --> Recursos --> Para el aula --> Primaria --> Conocimiento del Medio --> El clima (C.P. La Canal – Luanco).

Actividades:

Explicación de los conceptos básicos del tema, utilizando los recursos propios del aula.
Localización en un globo terráqueo de las diferentes zonas climáticas de la Tierra.
Análisis y comparación de climogramas, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: temperaturas más altas y más bajas, meses más lluviosos y más secos, influencia de la latitud, la altitud y la proximidad al mar.
Observación, medida y recogida de datos utilizando el termómetro, el anemómetro, la veleta, el barómetro y el pluviómetro.
Realizar un climograma a partir de los datos y las temperaturas de un lugar, indicando el tipo de clima al que pertenece.
Dibujar y colorear el mapa climático de España.
Observar diferentes fotografías del paisaje de España y determinar a qué tipo de clima pertenecen.
Visitar a través de Internet, para ver, obtener información y recoger datos sobre un observatorio meteorológico (equipamiento y valores que registra), formación y tipo de nubes de nubes, atlas de nubes, lluvia ácida, símbolos meteorológicos, imágenes de meteosat, información y predicción del tiempo, tormentas, imágenes de relámpagos y tornados, las páginas:

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