Civilizacion Romana
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Guía didáctica sobre numismática romana para alumnos de segundo ciclo de primaria. Podría ser válida para algunos alumnos ACNEE. Además de numismática incluye también miitología romana. LA guía se hizo para una exposición temporal sobre numismática que tuvo lugar en el año 2014 en el MAM.


Via de la Plata o Iter ab Emeritam Asturicam es una página web dedicada a esta vía romana. Incluye información de época romana e informaciónde hoy en día.


Corto de animación realizado por National Georaphic en el que se explica una de las teorías que existen sobre cómo se construyó la Columna Trajana. Su duración es de cinco minutos. Está en inglés con subtítulos. Una buena excusa para hablar de ese emperador, del arte romano, del ejército romano, etc.


Breve cómic en inglés de Hanna-Barbera en la que se cuenta una historia sobre el circo. ¿Qué hay de verdad y de mentira en ella? Su lectura puede servir de excusa para investigar acerca del espectáculo en el circo romano. De paso se pueden también buscar otros errores y aciertos en el cómic.


Video de seis miutos de duración sobre cómo era la ciudad de Córdoba en época de Seneca. Merece la pena verlo y usarlo en el aula.


Documental de la UNED en el que se hace un recorrido por el arte culinario del imperio romano, en concreto desde el 27 a. C. hasta la muerte de Cómodo en el 192 d. C.


Roma, Roma es uno de los muchos títulos de los tebeos de Alix, un joven galo que llega a ser ciudadano romano. J. Martin fue su creador y ahora Netcom2 pvuelve a publicar estos álbumes. Leer un cómic puede llamar la atención de los alumnos. Su lectura es la excusa para investigar. Esta sería una ficha de lectura e investigación basada en este cómic. Está pensada para los alumnos de latín de 4º ESO. La ha realizado Cirstina Sánchez, profesora del IES Cañada de las Eras.


Roma soterranea es una asociación fundada en el año 2000 por espeleologos, arquitectos, ingenieros. De interés para los amantes de la arqueología. Incluye noticias, vídeos, fotos, actividades, etc.


Breve corto en inglés, apenas un par de minutos , en el que se explican detalles importantes sobre cómo ser un gladiador. Ideal para las secciones bilingües. Forma parte de un reportaje más largo para CBBC que no podemos ver porque no estamos en Gran Bretaña.


Documental dedicado a Hispania. Interesante y útil para abordar la romanización en general y la de la Península Ibérica en particular. Se aconseja ver el vídeo y preparar un cuestionario para ir contestando a la vez que se ve. El vídeo dura unos cincuenta minutos.


Valencia fue Valentia en época de los romanos y en ella se han descubierto diferentes restos arqueológicos. El circo fue el edificio más monumental de esta ciudad romana. En este breve reportaje Albert Ribera, técnico del Servicio arqueológico municipal,explica cómo era este edifcio y para qué servía.


Vídeo de la UNED de la serie La vida cotidiana en la antigua Roma dedicado a la religión.


Breves audios teatralizados para usar usar en clase. Para ello recomendamos que el profesor los escuhe y luego haga una bateria de pregutas para contestrar amedia que se escuchan en el aula. La información ofrecida debe luego ser completada por el docente.
Si te interesa guardarte los archivos para clase, basta con registrarse en la web y bajarlos para disponer de ellos en un lapiz. Pertenecen a EduCaixa y han sido realizados para la exposición itinerante Romanorum vita.


Awesome Audio Tours desarrolló en 2012 este app para IPad y IPhone4 para visitar la Roma antigua (Foro romano, Coliseo y Colina Palatina) Está en inglés y cuesta 2,99€. La visita dura tres horas. Se puede también utilizar en el aula. Si no se desea pagar se puede usar esta otra versión libre y menos completa.


A finales de los años 70 Mario Moreno Cantinflas prestó su imagen para la realización de unos dibujos animados producidos por Televisa y animados por la compañía Hanna-Barbera. Cada uno de los cortometrajes varia en su duración entre cinco y siete minutos. Algunos de ellos están dedicados a Grecia y Roma. La serie estaba dedicada a un público infantil pero puede servir también para nuestras clases de Cultura clásica, en especial para alumnos ACNEE.
