Actividades de refuerzo

• En todas las actividades apoyar al niño que tenga alguna dificultad.
  
• Realizar tartas con plastilina, o arcilla y rosquillas, churros, etc.
  
• Hablar sobre una fiesta familiar y provocar respuestas y comentarios.
  
• En una careta de cartulina ya recortada, maquillarla con ceras.
  

Actividades de ampliación

• Hablar sobre las cosas que se pueden hacer en una fiesta y las que no.
• Envolver los regalos con papeles decorados por ellos.
• Recortar papeles para decorar los gorros y vestidos de brujos.

Actividades de evaluación y finales

• Hablar después en la fiesta, en el corro, destacando lo que más les ha gustado. El educador puede ir dibujandolo un mural.
• Hacer un libro de los momentos por los que ha pasado el grupo preparando la fiesta.
• Si en el centro hay una cámara de vídeo hacer lo mismo que en la actividad anterior.

Actividades del día de la fiesta

• Poner bonita la clase
• Maquillarse las caras (con pinturas especiales de maquillaje)
• Disfrazarse con los disfraces preparados
• Recibir al personaje homenajeado y ofrecerle la canción o los regalos
• Realizar los juegos preparados, pueden sugerirlos los invitados

Actividades de desarrollo

Actividades iniciales

En un corro y en gran grupo hablar del tema de las fiestas (10/ 15 min.) El educador deberá ir recogiendo datos de todos los niños. Se pueden hacer preguntas del tipo: ¿Han ido a una fiesta? ¿Dónde se celebra? ¿Por qué se celebra? ¿Quién estaba? ¿La fiesta era para alguien? ¿Se divirtieron todos? ¿Había adornos? ¿Regalos? ¿Y música? ¿Surgió algún problema?