Se supone que los alumnos han utilizado las razones trigonométricas para la resolución de triángulos, por lo que sólo es necesario recordar la definición.

Esta unidad introduce la construcción de las funciones trigonométricas de una forma dinámica.

• Identificar las funciones trigonométricas

• Construir las funciones trigonométricas.

• Representar las funciones trigonométricas.