• Présentation
• Niveau débutant
  • Introduction
  • Objectifs
  • Évaluation
  • Contenus
• Niveau faux-débutant
• Niveau avancé
• Activités complémentaires

2. NIVEAU DÉBUTANT » ÉVALUATION

L'évaluation des activités du niveau débutant se fera à l'aide d'une petite souris qui mange du fromage et fait une pirouette en l'air si l'activité est bien faite, ou qui reçoit en revanche un coup de brique s'il y a des erreurs. Pour chaque activité sera mentionné le nombre d'erreurs que l'élève peut faire, au-delà il devra recommencer l'activité jusqu'à ce qu'elle soit correcte. Les activités sont conçues en nombre et en degré de difficulté pour être réalisées en 20 minutes.

Si l'élève réussit à faire correctement les activités de chaque section (Vocabulaire, Grammaire, Fonctions Communicatives et Phonétique) en une séance, la souris sortira une toque académique et délivrera à l'élève un diplôme ou prix de félicitation que l'on peut imprimer une fois rempli par le professeur avec le nom de l'élève. Ainsi il y aura 4 prix pour chaque unité permettant au professeur d'évaluer l'élève.
L'élève pourra également obtenir le diplôme s'il décide de réaliser dans une section diverses activités des différents blocs sans en compléter aucun. Dans ce cas, ce sera le professeur qui imprimera et remettra le diplôme