Proyecto 1 Descartes

En esta primera práctica se trata de familiarizarse con la web Descartes, tener conciencia de los recursos existentes, navegar eficientemente y sobre todo localizar aquellos materiales, que puedan servir posteriormente para confeccionar actividades para el aula.

Por ello, el proyecto de esta práctica consta de dos partes:

Visitar las páginas de recursos, información, ayuda y servicios de la web para tener un esquema mental de sus contenidos, organización y estructura, así como de los materiales didácticos disponibles.
Durante esta visita se deben anotar las observaciones más relevantes o que más llamen la atención, para informar de ellas en la evaluación.
Analizar globalmente la web, extraer conclusiones de los contenidos curriculares y de los recursos disponibles, así como aportar opiniones, sugerencias y propuestas de mejora tanto de la propia web como de los materiales didácticos.

Para algunos esta propuesta puede ser suficiente para comenzar a trabajar, no obstante se incluye a continuación un índice del proyecto, que puede servir de ayuda para quien lo quiera seguir y que se puede completar con las indicaciones paso a paso que contienen las Actividades guiadas de esta práctica.

Índice del proyecto

Navegar por la web

Planificación de la actividad		1	Acceder a la web Descartes, conectado a Internet.
		2	Visitar la presentación, en la que se muestra qué es y cómo se utiliza Descartes.
		3	Acceder a la página del índice de Unidades didácticas publicadas.
		4	Observar la estructura, abrir algunas páginas, elegir una unidad y revisarla, permaneciendo en conexión con la web, como lo haría un alumno; con el objeto de hacerse una idea de las características de las Unidades Didácticas realizadas con Descartes.
		5	Regresar a la página principal de la web para revisar alguna de las Aplicaciones publicadas. Son páginas realizadas por alumnos que han realizado este curso en otras convocatorias.
		6	Recorrer la página de Miscelánea y revisar algunas páginas de cada tema.
		7	Regresar, de nuevo, a la página principal y visitar la sección de Experiencias. Leer la experiencia Matemática visual interactiva-Curso 1999/2000 y otras experiencias que parezcan interesantes.
		8	Elegir un tema o concepto matemático y utilizar el buscador para localizar unidades, aplicaciones y experiencias relacionadas con ese tema en concreto. Anotar el número de documentos encontrados. Introducir expresiones de búsqueda más concretas y acotar la búsqueda.
		9	Visitar la utilidad de ayuda y ver la información que proporciona para la solución de los problemas: No se carga ninguna escena de Descartes y Se cargan las escenas pero tardan demasiado tiempo.
		10	Solicitar el CD ROM del Proyecto Descartes para el centro educativo a que pertenezca, si el centro no dispone aún de él.
		11	Acceder al foro moderado y leer algunas de las intervenciones publicadas en él mismo.
La actividades propuestas anteriormente se corresponden con contenidos desarrollados en la introducción o presentados en las Actividades Guiadas. Si lo desea puede seguir las indicaciones que se dan allí o consultar alguno de los pasos que no sepa resolver.	*Acceso a la web* Descartes Estructura de la sección de recursos y aplicaciones Visualizar una unidad conectado a Internet. Utilización del Buscador para localizar recursos Solicitar el CD ROM de Descartes Acceso al foro moderado**

Índice del proyecto

Análisis de la web

Planificación de la actividad		1	Analizar los contenidos del currículo de matemáticas en E.S.O., Bachillerato y el Taller de matemáticas, que están desarrollados en las unidades didácticas, realizadas con Descartes. Proponer los contenidos que faltarían por desarrollar, ampliaciones de los existentes y actividades alternativas que puedan resultar de interés para el aprendizaje de matemáticas.
		2	Tras navegar por la web Descartes, aportar las impresiones personales sobre la estructura, utilidad y estética de la misma, así como sobre la facilidad de navegación, las instrucciones e informaciones que contiene.
		3	Anotar aquellas carencias que se detecten, las ampliaciones posibles que mejoren el objetivo de la web y las sugerencias que se crean oportunas.
	Después de finalizar el proyecto se debe pasar a la página de Evaluación.